基于“化学学科核心素养”的教学设计

• 作者: 钱晖
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 苯酚 实验探究 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教师应以化学学科核心素养理念为指导,对“苯酚”这节课进行教学设计,改进教学方式,积极实施师生互动、生生互动,探索结构观、转化观、实验观在课堂上的渗透,促进学生形成科学探究的品质,在课堂教学中努力培养学生的学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱晖		2	0	0.0	0.0