陶行知教育思想价值与现代职业教育发展

• 作者: 王稼伟
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 生利主义 工学融合 现代职业教育 陶行知教育思想 职业教育课程改革 我国职业教育
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G40-092

摘要

陶行知先生是我国近代最具影响力的教育思想家之一。陶行知先生认为"行是知之始,知是行之成",遂改本名为"行知",且终生以此自勉。在批判继承杜威"教育即生活"思想的基础上,陶行知提出"生活即教育""社会即学校"以及"教学做合一"的主张,从而建构形成了"生活教育"教育思想体系。先生的教育思想全面系统、内涵丰富,在近百年后的今天依然闪烁着真理的光芒。作为一名伟大的平民教育家,先生倾心于教书育人,执著于办学兴教,致力于科教救国,"捧着一颗心来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王稼伟		18	46	2.0	6.0