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摘要:
语文教学是一门综合性的艺术,在中学语文教学过程中,教师在培养学生语言文字学习理解运用能力的同时,更应注重对学生的情感教育.语文教学中进行情感教育,要从师者自身素养和教学内容挖掘两方面入手,才能达到教书育人的目的.
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语文
教学
表达能力
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中学语文
课堂教学
激情教学
现状
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学语文教学随感
来源期刊 青海教育 学科
关键词 情感教育 教师素养 教学内容
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 实践探索
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1685字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 麻山宝 门源县教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
教师素养
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
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5266
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