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摘要:
随着教育信息化成为当前教育发展的目标之一,借助网络平台开展线上教学成为一种重要的教学方式,同时也是对信息化教学的一种积极尝试。本文在对借助网络平台开展初中数学教学的优势、基本原则深入分析的基础上,积极探索提高其网络教学质量与水平的有效路径。以期为开展初中数学有效教学实践研究提供参考,推动初中数学教学的改革与发展。
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初中数学
有效教学
策略
借助网络教育云平台空间提高小学高段习作教学的有效性
网络教育
云平台空间
小学高段
写作教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借助网络平台开展初中数学有效教学的尝试
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 初中数学 网络平台 网络教学 有效路径
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
网络平台
网络教学
有效路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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