同屏技术下的STEAM物理课堂构建 ——以"电学基础复习课"为例

• 作者: 翟晶敏
• 来源期刊: 中学物理（初中版）
• 学科: 教育
• 关键词: 无线同屏 STEAM教育 课堂构建 创新器材
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: STEAM—教学实践
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

应用同屏技术,构建STEAM教育模式的物理课堂.同屏技术改变课堂互动模式,实现教学模式创新,解决传统实验课堂实验成果难以放大展示的不足.本文详细介绍了在没有无线网络的情况下应用同屏技术的方法,适用于大多数课堂教学实际情况,便于应用到广阔的一线教学环境中.随着现在科技飞速发展,学校建设跟上时代的步伐,配备一些新型的实验器材,开阔学生的眼界,提高学生应用新技术的能力.