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摘要:
随着我国教育事业从规模发展进入到全面质量发展阶段,如何进一步深化教育改革,推动教育高质量发展,成为我们迫切需要面对的问题.增强改革的系统性、 整体性和协同性,是新时代全面深化改革的方法论指引,也是深化教育改革的基本方向.通过推动涵盖办学体制机制、 教育内容、 育人体系、 成长路径和治理方式一体化在内的教育一体化发展,在一体化中实现教育的通与合,是系统、 整体、 协同推进教育改革,推动教育高质量发展的重要路径.
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文献信息
篇名 关于教育一体化发展的思考与实践
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 教育一体化 改革 通与合
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G521
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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教育一体化
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通与合
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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1500
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