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摘要:
英语作为一门语言,学习的最终目的是进行交流,只有了解了一些英语国家的文化,用英语交流起来才能够很好地表达自己的意思,也只有了解了他们的文化,用英语交流时才能够更好地明白对方的意思.在新的高中英语课程标准中,通过渗透文化知识来提高学生学习的积极性与主动性是尤为关键的,对学生进行文化教学的同时也是英语素质教育的内涵和要求.
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文献信息
篇名 新课标标准下的高中英语文化教学
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 地球科学
关键词 英语教学 英语文化背景 教学策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号 P233
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
英语文化背景
教学策略
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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