结合电教媒体,优化小学数学教学措施

• 作者: 额尔登巴图
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 电教媒体 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

电教媒体,顾名思义,就是结合电子信息技术和互联网多媒体技术来展开教学。这一教学模式不同于以往的传统式教学,它不仅在教学形式上进行了创新,而且在教学内容上也有所丰富。无论是图片、视频还是音频,都可以很好地调动学生的积极性,并且利于他们对所学内容的理解和消化。所以,本文就电教媒体对小学数学开展的意义进行浅述,并分析现阶段存在的一些问题,提出具体的优化措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	额尔登巴图	张掖市甘州区平山湖蒙古族乡中心学校	1	0	0.0	0.0