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统编语文教材的群文阅读教学设计与实践研究
统编语文教材
群文阅读
教学
基于统编教材理念下开展小学群文阅读教学
统编教材
小学群文阅读
'三位一体'
群文阅读在初中语文教学的应用
初中
群文阅读
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于统编教材学习任务群1+X的语文教学群文阅读
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 学习任务群 核心素养 群文阅读 统编教材
年,卷(期) kpthb_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周琴 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习任务群
核心素养
群文阅读
统编教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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