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摘要:
"没有教不会的学生,只有不会教的老师",与其说学生太笨,不如说可能是老师没有找对方法,而"兴趣是最好的老师".所以教师要在生活中全面开发学生感兴趣的题材,丰富课程资源,激发学生学习英语的兴趣,提高学生听、说、读、写各方面的能力.
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文献信息
篇名 利用各种生活素材,激发英语学习兴趣
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 找对方法 利用素材 激发兴趣 提升能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 英语教研
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1011字 语种 中文
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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