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摘要:
从普通高校太极拳教学的必要性出发,运用阅读文献资料、逻辑分析等方法,对翻转课堂的三个阶段(课前、课中、课后)在太极拳教学中的具体运用过程进行了探讨和分析,以翻转课堂在普通高校太极拳教学中的应用情况、状态、范围等研究对象,为在太极拳教学中推广和提高翻转课堂应用提供了参考价值。
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关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂在普通高校太极拳教学中的应用
来源期刊 冰雪体育创新研究 学科 体育
关键词 翻转课堂 普通高校 太极拳教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G852.11-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王林 2 0 0.0 0.0
2 邓卫峰 2 0 0.0 0.0
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
普通高校
太极拳教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
冰雪体育创新研究
半月刊
2096-8485
23-1611/G8
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2020
chi
出版文献量(篇)
564
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5
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0
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