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寻找提问切入点提高英语阅读教学效果
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摘要：
新课改背景下,探讨有效课堂的构建,更是一线教师的主要任务和不懈的追求.有效的提问,是提高课堂有效性的主要策略之一.
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研究主题发展历程
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初中英语
阅读教学
有效性
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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