基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文围绕培养中职学生的关键能力,阐述了培养中职学生职业关键能力的主要内容,探讨了"以赛代考"活动的定义及类型,总结了"以赛代考"活动的组织实施和创新,论述了培养"职业关键能力"的必要性.
推荐文章
"课岗融通,课证赛融合"提升教师职业能力
课岗融通
课证赛融合
教师职业能力
执业证书
岗位实践
课程体系
“以赛代练、以展代考”在平面设计专业课程体系中的实践探索——以海报设计课程为例
“以赛代练”
“以展代考”
课程体系
海报设计
效果评价
“以赛代训”对商务英语技能实训课的作用
“以赛代训”
英语技能实训课
项目化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于职业关键能力培养的"以赛代考"活动研究
来源期刊 职业 学科
关键词 中职 职业关键能力 "以赛代考" 组织实施
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 改革创新
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 4319字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑兴华 2 2 1.0 1.0
2 常洪伟 7 5 2.0 2.0
3 王笑涵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (107)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
职业关键能力
"以赛代考"
组织实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导