“圆”单元内容重组的思路与课时划分

• 作者: 臧辰辰
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 面积计算 圆周率 内容重组
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

"圆"是人教版六年级上册第五单元的知识,本单元的内容是在学生已经直观认识了圆,系统学习了长方形、正方形等平面图形以及它们的周长、面积计算之后,进一步对于圆的计算和图形的特征的深入理解与认识。作为小学阶段最后一个平面图形单元的学习,我们尝试在备课时基于学生已有知识和学习能力,将整个单元改成多个项目式学习推进教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧辰辰		4	0	0.0	0.0