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摘要:
随着我国教育体制的改革,各学科的教学方式和教学目标也发生了改变,小学音乐教学过程中,除了最基础的乐理知识和歌唱技巧外,培养学生的道德品质和综合素养也成为重要的教学任务之一。合唱,一直以来都是广受人们喜爱的演唱方式,小学生的童音在合唱中能够表现出无与伦比的纯净和感染力,合唱教学也能够有效培养学生的团队意识和思维能力。本文阐述了小学生音乐合唱的特点和关键要素,并对如何提高学生合唱技巧提出了建议。
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文献信息
篇名 关于小学音乐合唱教学的几点体会
来源期刊 启迪与智慧(上) 学科 教育
关键词 合唱教学 小学音乐 几点体会
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
合唱教学
小学音乐
几点体会
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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