部编版小学语文单元主题习作教学方法探讨

• 作者: 孔菊花
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 部编教材 习作单元教学 思路与方法
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.245

摘要

从目前来看,我国小学语文习作单元教学缺乏整体性,突出表现为目标过于分散、单元教学内容过于冗杂且内容鲜有整合.本文以小学语文部编教材为例,针对习作单元的整体教学目标、方法与语文素养等进行分析研究,以供参考.