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摘要:
创造力是时代发展的动力,亦是新课改的重要命题。小学语文作为最基础的学科,必须充分认识到创造力对学生成长成才的重要性,同时发现创造力与自由之间存在的一些内在联系,在语文教学中通过具体的教学策略表现出来,以期对基础教育的质量提升和学生的全面发展带来具体的指导。
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文献信息
篇名 小学语文教学中培养学生自由创造力的策略探究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文教学 自由创造力 培养策略
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.20.024
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小学语文教学
自由创造力
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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