不同题材地图中呈现的空间转换——世界历史观的传播

• 作者: 杨琪(文/译) 米夏埃尔·沃布林 黄肖昱(文/译)
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 世界史 空间转换 地理空间 地图绘制 历史写作 全球史 世界历史观 历史进程
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

历史研究过程不仅要涉及对历史事实的考证和重建,也应该包括研究结果和历史内容的呈现。在研究结果表达方面,地理空间的呈现和历史写作都具有重要的地位。尤其是在历史教学中,地图绘制者对地理空间的构想传达了一种历史观,它需要契合历史教学的目标,还需要帮助学生理解相关的历史进程。近年来,世界史和全球史的发展对历史教学提出了新的要求,历史地图也必须要突破以民族国家为中心的视角,展现世界范围内的联系和交流。