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摘要:
信息技术不仅加速了全球信息化的进程,而且也打破了传统的教学模式。信息技术、多媒体技术和网络技术在现代教学中已被广泛使用。这些技术的综合利用更超越了时间和空间的限制,实践表明,运用多媒体进行英语教学可使教学内容化虚为实、化静为动、化抽象为具体,使英语教学从单一的模式向直观性、趣味性、艺术性和立体化模式发展。带给老师和学生全新的感受,是一种颇具模拟性与启发性的教学手段。信息技术带来的教育新技术的广泛应用,随之带来教学方法、教学过程、教学资料等许多变化,自然也会改进教学效果。把信息技术应用于教学活动之中是推动中学英语教学改革的途径之一。
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途径
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信息技术
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有效整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与英语课堂教学的深度融合
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 信息技术 英语课堂教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0207-0207
页数 1页 分类号 G
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1 陈霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息技术
英语课堂教学
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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