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摘要:
1.教学背景1.1教学内容《霸道的公牛》是《多维阅读》第5级中的一本故事类读物,主要介绍了农场里一头蛮横霸道的公牛处处欺负弱小,被农场主惩罚后转变为温顺乖巧的公牛的故事。该绘本故事旨在告诉读者在生活中学会与身边的人和睦相处,不能倚强凌弱,做个友善的人。1.2学情分析五年级学生对稍复杂的单词还存在认读困难,需要在阅读过程中进一步学习与感知。另外,学生的思维缺乏深度,语言水平有待提高。
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文献信息
篇名 《多维阅读》(第5级)“Big Bull”小学英语绘本阅读课教学设计
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 绘本阅读课 BIG BULL 《多维阅读》 教学设计
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G623.31
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1 仲雨娥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘本阅读课
BIG
BULL
《多维阅读》
教学设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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