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摘要:
此篇文章根据2020年寒假新冠肺炎期间的线上课程教学实践讨论POA指引下的HSK线上课程建设,指出了"产出导向法"在线上教学及线上线下混合教学中运用的可行性和施行方式,旨在为国际汉语教学开拓新思路。
内容分析
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文献信息
篇名 “产出导向法”指引下的HSK线上课程建设——以新冠肺炎期间长江师范学院教学实践为例
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 产出导向法 国际汉语教学 HSK线上课程
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡竞宇 长江师范学院国际学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
产出导向法
国际汉语教学
HSK线上课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
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