鉴定式案例分析教学法刍议

• 作者: 王中昊 陈文
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 政治法律
• 关键词: 鉴定式案例分析 请求权基础 法律诊所教学
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（10）
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: D918.9-4

摘要

鉴定式案例分析是德国法学教育的一种方法,也是德国司法考试的一种主要形式。近年来我国部分高校法学院逐步尝试此类教学方法,多与"诊所"教学、案例教程以及其他实践课程相结合。国内学者对鉴定式案例分析的研究侧重于方法论。本文通过对鉴定式案例分析方法的介绍,分析其对校内师生实践与研究的作用,并且展望其对本土法学教学、司法实践以及构造法律职业共同体的积极影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文	黑龙江大学法学院	18	23	2.0	4.0
2	王中昊	黑龙江大学法学院	1	0	0.0	0.0