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案例教学法在法医DNA鉴定教学中的应用
案例教学法在法医DNA鉴定教学中的应用
作者:
吴丹
吴元明
孙茂
王国霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法医学
教学方法
案例教学法
DNA鉴定
摘要:
案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法,是教学改革的重要内容,将案例教学法运用到法医DNA鉴定教学过程中,围绕着具体案例,启发学员对法医DNA鉴定进行全面认识,使学员在学习过程中变被动为主动,有助于提高学员的学习兴趣、创新能力、理论联系实际能力,以取得良好的教学效果.
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文献信息
篇名
案例教学法在法医DNA鉴定教学中的应用
来源期刊
基础医学教育
学科
政治法律
关键词
法医学
教学方法
案例教学法
DNA鉴定
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
临床医学教学研究
研究方向
页码范围
373-374
页数
分类号
D919
字数
1815字
语种
中文
DOI
10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.05.21
五维指标
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被引次数趋势
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法医学
教学方法
案例教学法
DNA鉴定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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