作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
谈日语助词に作格助词的具体使用
日语助词
格助词
使用区别
浅谈高中日语教学的有效方法
高中
日语教学
方法
多元教学法在高中日语教学课堂的应用
多元教学法
高中日语
教学应用
合作学习在高中日语教学中的有效应用
合作学习
高中日语
课堂教学
有效应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 本科教学中日语助词“は”“が”用法区别之再思考
来源期刊 电子工程学院学报 学科 教育
关键词 本科教学 助词“は” 助词“が” 用法区别
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜璐璐 广东培正学院日语系 8 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
本科教学
助词“は”
助词“が”
用法区别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子工程学院学报
其它
2095-3616
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
30
总被引数(次)
0
论文1v1指导