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以史明理——“勾股定理”教学实录
以史明理——“勾股定理”教学实录
作者:
杨正元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
勾股定理
直角三角形
直角边
教学实录
摘要:
师:大家好,今天我带来了三个大小不同的礼包,小组得分最多的前三名将获得老师精心准备的礼物。孩子们,期待吗?生:期待。师:某次台风给广东西南部、广西南部沿海造成重度破坏,在广州某学校有一棵树受台风影响断裂了。这棵树在离地面4米处断裂,树的顶部落在离底部3米处,如图1,这棵树折断前有多高?
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基于数学能力发展的关键点的教学设计 ——以《探索勾股定理》教学为例
数学能力
关键点
勾股定理
教学设计
勾股定理的教学设计
勾股定理
数形结合
教学设计
"探索勾股定理"教学设计
基于数学能力发展的关键点的教学设计 ——以《探索勾股定理》教学为例
数学能力
关键点
勾股定理
教学设计
内容分析
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
以史明理——“勾股定理”教学实录
来源期刊
湖南教育:下旬(C)
学科
教育
关键词
勾股定理
直角三角形
直角边
教学实录
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-40
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨正元
娄底市第一中学附属实验学校
1
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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勾股定理
直角三角形
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教学实录
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
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