小学数学课堂体验式教学的研究

• 作者: 曾小凤
• 来源期刊: 启迪与智慧(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 体验式教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在素质教育背景下,教师应当注重培养学生的自主探究能力。因而,在小学数学教学中,教师可积极开展体验式课堂教学,来让学生全身心地投入到课堂学习中,并通过自身探索来亲历体验,真正深刻地理解数学知识。最终,逐步培养学生良好的数学学习习惯,综合提升其数学综合素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾小凤		1	0	0.0	0.0