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摘要:
在时代快速发展的当下,各种新型教学技术不断出现。小学作为学生接受教育的一个初期教育阶段,对于学生今后成长与发展具有重要影响。将电教手段融入课堂教学,不仅可以激发学生兴趣、体会古诗词意境,同时还可以让学生更加深刻地感受诗人内心情感,为学生学习古诗词相关知识奠定基础。
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文献信息
篇名 电教手段在小学语文古诗词教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教手段 小学语文 古诗词教学 运用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
电教手段
小学语文
古诗词教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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