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摘要:
"罗森塔尔效应"即"人际期望效应":真诚的关注会最大化促成"高成就期待",使"高成就期待"得以实现。这在体育教学中同样适用。一、案例描述近年来,随着体质健康测试纳入学生综合评价,体艺"2+1"在各校顺利实施。跳绳运动以其便捷性、高效性成为小学阶段必测的项目之一。对协调性差的孩子来说,学好跳绳并不容易。对照评价标准,二年级的小雪完全称得上"跳绳潜能生"——一分钟几乎跳不了几个。怎么办?练。
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文献信息
篇名 期待的力量——跳绳潜能生转化的案例
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 潜能生 体质健康测试
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G623.8
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研究主题发展历程
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潜能生
体质健康测试
研究起点
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期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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