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摘要:
人教版教材高中《物理·选修3-4》简谐运动一节中关于弹簧振子的位移随时间振动图像的获取一直是传统课堂教学的难点,而随着信息技术不断发展,在课堂中运用数字传感器或视频处理技术与实验结合呈现弹簧振子的振动图像,并与标准的正弦函数比对,使得实验的数据与结论高效直观的形式呈现,突破了传统教学的难点,提高了课堂的效率.
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文献信息
篇名 信息技术在物理教学中的有效应用——以简谐运动的教学为例
来源期刊 物理通报 学科
关键词 信息技术 传感器 简谐振动 弹簧振子
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 中学物理教学
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 1729字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
传感器
简谐振动
弹簧振子
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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