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摘要:
初中阶段是学生知识增长与心智发展的重要阶段,对培育学生的综合素质有着不可忽视的作用。优化初中教学管理工作能提升 教学质量,激发学生学习动能感,使他们自觉投入学习过程之中。文章从规章制度、管理理念、师资队伍、校园氛围的角度切入,探究完 善教学管理体系的策略,为提升初中教学质量奠定基础。
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做好教学管理提高教学质量
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教学质量
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文献信息
篇名 优化初中教学管理,提高学校教学质量
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 初中 教学管理 教学质量
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0218-0218
页数 1页 分类号 C
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初中
教学管理
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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