应用型本科院校环境类专业双语课教学实践与探讨

• 作者: 刘廷凤 徐进 王慧雅 龚然
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 应用型本科 环境类 双语课
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 高校实践教学
• 页码范围: 86-87,90
• 页数: 3页
• 字数: 3622字
• 语种: 中文

摘要

双语课程是目前在高校广泛开展的一种授课形式.环境类专业的双语课程,通常选择内容具有国际性、前沿性的课程开设.归纳了应用型本科院校双语课程教学中存在的主要问题,并结合自身授课实践和在香港中文大学访问学习经历,分析和探讨了提高应用型本科院校环境类专业双语课程教学效果的改进措施,以期提高对此类课程的教学水平,使学生的专业能力得以科学培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧雅	南京工程学院环境工程学院	18	29	3.0	4.0
2	刘廷凤	南京工程学院环境工程学院	54	168	7.0	10.0
3	龚然	南京工程学院环境工程学院	13	85	5.0	9.0
4	徐进	南京工程学院环境工程学院	35	134	7.0	10.0