基于CLIL理念的"设计师英语"教材的编写研究

• 作者: 叶桦
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: CLIL 艺术类大学英语 设计师英语 教材编写
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3319字
• 语种: 中文

摘要

针对国家对国际化人才和专业培养的需求,该文阐述了CLIL理念下《设计师英语》教材编写所采用的六大原则,即定向原则、目标原则、动机原则、需求原则、实用原则和多媒体原则,结合英语能力听说读写四大技能的要求,做到教材为培养复合型人才服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶桦	浙江科技学院外国语学院	7	7	2.0	2.0