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摘要:
语法教学是语言能力必不可少的一部分,在中学英语教学中占重要地位。重视语法学习,提高语法教学效率是新课程标准的要求。本文根据中学生英语学习现状,基于语法意识培养视角,研究和探讨民族地区中学英语语法教学改革,并提出培养学生语法意识的方式,以期提高其语言交际能力。
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语法意义和形式
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书面语言
语法
意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于语法意识视角的民族地区中学语法教学
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 教育
关键词 语法意识 语法教学 教学改革
年,卷(期) yygcxsyj_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪蕾 黔南民族师范学院外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语法意识
语法教学
教学改革
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研究分支
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英语广场:学术研究
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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