意义·目标·路径:劳动教育与综合实践活动课程的统整实施

• 作者: 方凌雁
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 综合实践活动课程 劳动教育 五育并举
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 视点:劳动教育与综合实践活动
• 页码范围: 10-16
• 页数: 7页
• 字数: 6049字
• 语种: 中文

摘要

综合实践活动课程是我国当前课程体系中落实学校劳动教育的主要课程载体之一,自当担起培养学生劳动素养的任务.本文从综合实践活动课程的价值定位、目标厘定、统筹策略三个角度,探讨学校将综合实践活动课程与劳动教育统筹设计、整合实施的可能性、基本要求及操作路径,探索落实新时代劳动教育的实践方略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方凌雁		44	21	3.0	4.0