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摘要:
遵循贯彻立德树人,培育核心素养的要求,着力开发小学音乐精品课程群。作为学校音乐精品课程之一的“每周经典”音乐课程诞生了。“每周经典”是学校自主开发的音乐校本课程,即每周为学生播放一首国内外的经典名曲,其目的就是用经典音乐去占领音乐这块育人阵地,用经典培育学生美好心灵,用经典滋养生命成长。
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经典音乐作品在小学音乐课中的运用
经典音乐
课堂
教学
小学
中学音乐课程建设的实施探索
音乐教育
课程建设
基础教育
课程标准
教学水平
从《音乐课程标准》的修订看音乐课程价值如何实现
《音乐课程标准》
《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》
课程价值
《全日制义务教育音乐课程标准》
修订
学生个性发展
教学宗旨
改革经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 坚持每周经典音乐课程建设的探索
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学音乐 精品课程 每周经典
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G623.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏渝 13 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2012(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
精品课程
每周经典
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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