小学语文教学中渗透传统文化的方法探究

• 作者: 柯永玲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文教学 传统文化 渗透方法
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0207-0208
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

传统文化属于中华民族文化自信的重要基石,能够为民族发展提供精神支撑。由于受到西方文化的冲击影响,我国传统优秀 文化逐渐没落。所以必须强化国民意思,积极宣传和弘扬传统优秀文化,将其渗透到小学语文教学中,全面提升小学语文教学的文化内涵。

作者信息

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1	柯永玲		1	0	0.0	0.0