高职院校"双师型"教师队伍建设探讨

• 作者: 杨天山 杨清源 翁爱萍
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: "双师型"教师 高职院校 师资队伍 建设路径
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 治校策略
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对高职院校"双师型"教师队伍建设中存在的"双师型"教师占比较小、教师校企双向流动不畅、教师专业理论与实践水平偏低、"双师型"教师评价体系不健全等问题,提出"双师型"教师队伍建设路径:实行"学校、二级学院、专业群、专业团队"分级管理以及"谁主管谁负责"的责任机制;加强内培外引,打造充实的"双师型"教师队伍;深化校企融合,构建政府引导的校企协同双向流动"双师型"教师机制;深化考核评价与激励机制,构建多元参与、动静结合的评价与激励体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨清源		5	9	2.0	2.0
2	杨天山		9	16	2.0	4.0
3	翁爱萍		11	18	3.0	4.0