高校教师教风对大学生学习心理的影响分析研究

• 作者: 徐薇 杨金娥
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教风 大学生 学习心理
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 163-168
• 页数: 6页
• 分类号: G645
• 字数: 6945字
• 语种: 中文

摘要

大学生学习心理存在个体差异,教师教风作为外部因素对学生学习心理的影响如何备受关注.为了更好了解高校教师教风对学习心理的影响,本文对某省内4所高校教师的教风现状及其对学生学习心理的影响进行了调查.结果 表明:高校的整体教风状态良好,但也发现有少部分教师、学院根据课堂反馈在提升教风的过程等方面仍然存在问题,给大学生学习心理带来了很大的影响.在全面分析教风对学生学习心理影响原因的基础上,提出改进教风促进大学生积极学习的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨金娥	湖南科技大学信息与电气工程学院	12	14	2.0	3.0
2	徐薇	湖南科技大学信息与电气工程学院	1	0	0.0	0.0