计算思维在小学编程创想中的渗透

• 作者: 黄正芳
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 小学编程 计算思维 思维导图
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

计算思维是信息技术课程的核心内容之一.通过在信息技术编程课中培养计算思维,学生可以把事物特征、结构、数据利用信息技术的手段呈现出来.我们可以利用计算思维,对各类资源进行分析和总结,从而形成合理的解决问题的方案,并且可以套用到与之类似的问题中去.随着人工智能、大数据的兴起,计算思维的培养在各地如雨后春笋般流行起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄正芳		4	0	0.0	0.0