应用型高校工科生精准帮创的跨界行为要素分析及教育策略选择

• 作者: 王彩芳 王永 王迅
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 精准帮创 跨界 教育策略 立德树人 场域
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 字数: 4523字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.013.016

摘要

"大众创业、万众创新"的新时代背景下,高校人才培养呈现出个性化的跨界特点.文章提取了跨界行为中的要素成分,并通过讲述几则跨界创业故事,分析得出教育启示和策略,即在对学生精准帮创工作中,高校教育工作者应立足于立德树人的育人理念,转变专业培养为导向的"定界"思维模式,为跨界创业学生引好路、当好桥梁.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永		7	4	1.0	2.0
2	王彩芳		8	6	2.0	2.0
3	王迅		1	0	0.0	0.0