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摘要:
通过一个发生在学生身上而且是在课堂上发生的、其他学生亲眼目睹的真实案例,教师紧紧抓住这一教育契机展开教学活动,趁热打铁,既帮助学生复习巩固了围绕这一事件的相关生物学知识点,又帮助学生加深了对科学合理饮食的认识,由于这一事件贴近学生,学生的学习兴趣高、教师的教学效果好,提升了学生的生命科学素养,也体现了陶行知先生生活教育(教学做合一)的思想。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发现并利用学生中的典型案例提升学生的生命科学素养
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 低血糖 营养知识 科学合理膳食
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李民 7 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
低血糖
营养知识
科学合理膳食
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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