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摘要:
伴随素质教育的普及,对小学音乐教育的提出了新要求。不仅需要传授学生乐理知识,还要注重学生音乐素养的培养。口风 琴作为一种常见乐器,将之运用到音乐教学中可激活课堂活力,激发学生兴趣,以此提升学生的学习效果。基于此,本文探讨如何在小学 音乐课堂开展口风琴教学,旨在促进学生的良性发展。
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口风琴在小学音乐课堂教学中的有效运用
口风琴
小学音乐
课堂教学
浅谈小学口风琴教学的有效方法
口风琴
音乐课堂
口风琴教学
有效方法
试论口风琴在小学音乐教学中的积极作用
口风琴
小学音乐教学
积极作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈口风琴教学在小学音乐课堂中的有效结合
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学音乐 口风琴教学 实施策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0241-0241
页数 1页 分类号 G
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1 陈晓军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
口风琴教学
实施策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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