例谈问题学生转化策略

• 作者: 薛卉琴
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 态度转变 教学秩序 行为矫正 问题学生转化 影响 例谈 意义和价值
• 年，卷（期）: zgncjy_2020,（6）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

常听到一线班主任这样的慨叹:某同学是天生的"弯材料","刀斧不入",软硬不吃,实在没有办法。只能放弃,任其自生自灭了。每每听到这样的话,心里总不是滋味。所谓"弯材料",是指那些性格怪癖,行为顽劣的特殊学生。他们经常给老师制造麻烦,影响正常的教学秩序。对他们的教育的确存在很多困难,需要教师付出很多心血。然而,教育的真正意义和价值,恰恰就体现在对这些特殊学生的行为矫正和态度转变上。轻言放弃,是教育最大的失败。

作者信息

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1	薛卉琴		3	0	0.0	0.0