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摘要:
本文试从培养意识法、"三导"教学法、一体两式教学法、影视辅助教学法四个方面进行探索,寻求多种教学方法的优势互补,更好地进行基础写作教学,将学生写作能力的提高落到实处.
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文献信息
篇名 论高校基础写作教学法
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 高校 基础写作 教学法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G642
字数 3337字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2020.03.022
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研究主题发展历程
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高校
基础写作
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