小学科学教学中注重培养学生的探究能力

• 作者: 刘军
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 科学教学 探究能力 科学态度
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（1）
• 页码范围: 0197-0197
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

“兴趣是最好的老师”是培养学生创新精神的原动力,也是学生学习科学的基本动力之一,探究是学生获得知识的重要途径,学生是科学学习的主体。诱导学生在探究的过程中,掌握科学探究的方法,增长科学探究的能力,形成尊重事实、善于质疑、勇于探究的科学态度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘军		1	0	0.0	0.0