初中数学教学中师生互动策路分析

• 作者: 张永莲
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中数学 师生互动 问题导向
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

互动课堂是当前初中数学教学的主流课堂,良好的师生互动有利于提高教学目标达成度.在这里,笔者以初中数学教学为研究内容,结合以往的课堂教学经验和教学实践,探讨了合作互动、讨论互动、语言互动、情感互动等互动方式,并从问题引导等方面,探讨了师生互动的有效策略,以构建互动课堂.