综合实践活动课程资源的开发与管理 ——以南京市拉萨路小学"学程周"为例

• 作者: 杨东亚
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学程周 课程资源 综合实践活动
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G423.02
• 字数: 2881字
• 语种: 中文

摘要

南京市拉萨路小学创新实施综合实践活动课程,创造了"学程周"这一以时空重组为主要特征的儿童学习形态."学程周"努力开发生动活泼、富有生活气息的课程资源,从课程资源的辨别、开发、实施和管理,展开了具有浓厚泥土气息的课程资源建设实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨东亚	南京师范大学教育科学学院	5	0	0.0	0.0