信息碎片化时代高校思政教师角色转变的路径研究

• 作者: 王贝贝
• 来源期刊: 发现
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

当前,经济、科技的不断进步与发展使得我国的互联网行业也进入快速发展期,抖音、快手等一批新媒体平台开始亮相,信息碎片化时代应运而生.与报纸等传统媒体相比,抖音等新媒体传播信息量大、信息全面,然而新媒体平台传播的内容分散,大多是信息片段.青年大学生追逐潮流,是新媒体主要的受众群体,信息碎片化在一定程度上影响到青年大学生的价值观和认知方式.在互联网快速发展的时代背景下,我国高校思政教育在发展的同时也面对众多的挑战.为了更全面地发展我国高校思政教育工作,高校思政教师要顺应时代发展,结合本校实际情况和学生的特征,实现角色转换,开创出一条适合自己的、适合大学生的高校思政教育创新发展道路.