微课在心电图临床实践教学中的应用探讨

• 作者: 谭世诚
• 来源期刊: 心电图杂志（电子版）
• 关键词: 微课 心电图 临床实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 专题论著
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1592字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨微课在心电图临床实践教学过程中的应用,分析微课的应用价值.方法 选择广西中医药大学2016年5月-2018年5月中医临床专业实习生166名作为研究对象;2016级80名实习生作为对照组,接受常规读图及PPT教学模式;2017级86名实习生作为观察组,接受微课教学;比较两组出科考核成绩及调查观察组实习生对微课教学效果的综合评估反馈.结果 在考核成绩方面,观察组实习生明显高于对照组实习生(P<0.05).结论 将微课应用到临床心电图教学中,可提高教学水平,提高实习生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭世诚		2	1	1.0	1.0