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摘要:
通过对当前主流在线学习平台中的资源推送方法进行分析,结合布卢姆"掌握学习"的基本理论,对资源推送提出自己的观点和看法。并根据掌握学习的流程和网络学习的特点,提出一个能够根据学生掌握程度自动推送资源的方法,以及除自动推送以外的其他资源推送策略。
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文献信息
篇名 在线学习环境下“掌握学习”资源推送策略研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 工学
关键词 在线学习 掌握学习 诊断性测验
年,卷(期) jyxxhlt_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚纯妹 玉溪师范学院教师教育学院 13 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
在线学习
掌握学习
诊断性测验
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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